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人本性、原本性、社会性--非洲文化语境中的音乐观念与音乐教育

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摘要音乐观念是人们在社会化过程中承袭下来的，是在特定的社会文化里耳濡目染形成的。在音乐教育中，音乐观念决定了音乐教育的理念、内容和形式，而音乐教育又有意识地影响着音乐观念的形成。当音乐的价值观建立在审美功能基础上时，音乐教育则成为审美教育的主要途径，但是这一观念不一定体现在所有的民族社会文化中，这点可从笔者前些年在非洲生活并考察音乐教育的经历中得到体证。

DOI 2d3ovnemd9/757691

作者邓林

机构地区不详

出处《中国音乐教育》 2009年6期

关键词音乐教育音乐观念文化语境非洲人本性原本性

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2009年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）