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“互联网+”背景下的初中物理实验教学改革

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摘要摘要：随着互联网技术的发展，将“互联网+”融合初中物理实验，丰富物理实验教学模式，点燃学生的学习热情，引导学生参与物理实验课程，提升学生物理实验综合操作能力，实现学生物理学科全面发展。本文针对“互联网+”背景下的初中物理实验教学改革课题，从“互联网+”背景下的初中物理实验教学改革的意义，“互联网+”背景下的初中物理实验教学改革策略分析两方面进行简要分析。

DOI kd2kog7pd6/7566614

作者肖春燕

机构地区福建省泉州市安溪县第二十中学 362400

出处《教育学文摘》 2023年11期

关键词互联网初中物理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）