首页 > 《中小学教育》 > 2023年9期 > 浅谈高中历史教学渗透文化自信教育策略

浅谈高中历史教学渗透文化自信教育策略

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：高中历史教学中加入文化自信教育，是为了增强中学生的民族自豪感和自信心，实现对优秀传统文化的继承和发扬。高中正是中学生三观形成的重要时期，高中历史教师应该认真做好文化自信教育，将中学生培养成拥有健全人格的社会主义接班人。

DOI 34g6wvq0d9/7564931

作者付欢欢

机构地区攀枝花市第十五中学

出处《中小学教育》 2023年9期

关键词高中历史教学文化自信教育教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1鲍建芬.浅谈高中历史教学渗透文化自信教育策略.教育学,2023-11.
2高凤云.浅谈高中历史教学渗透文化自信教育策略.教育学,2024-01.
3屈珍珍.高中历史教学渗透文化自信教育策略.教育学,2023-03.
4张环.高中历史教学如何渗透文化自信教育.教育学,2021-01.
5贾凯.初中历史教学中渗透文化自信教育的方法探究.教育学,2023-04.
6①李红 ,②方有弟.高中历史教学中融入文化自信的实践策略.教育学,2023-07.
7邱文华.渗透红色文化教育的高中历史教学策略.教育学,2022-11.
8冒,素,琴.高中历史课堂渗透“四个自信”教育.教育学,2021-10.
9石乃玲.基于文化自信教育的高中政治教学策略.教育学,2023-11.
10彭素琼.基于文化自信教育的高中政治教学策略.教育学,2023-02.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中历史教学文化自信教育教育策略

返回顶部