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高中历史教学渗透文化自信教育策略

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摘要摘要：文化是国家和民族发展的源泉。文化自信是党和国家对其自身文化价值的高度认同和践行，它既是对传统文化的自信，也是对现实发展的自信。而历史学科是罪恶能形成文化自信的学科，通过学生了解并认同中华优秀传统文化，认识中华文明的历史价值和现实意义，认同社会主义核心价值观，树立道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，这对于学生发展、祖国发展都有着重要的帮助。也因戏在高中阶段，有意识地在历史教学中渗透文化自信教育十分必要。

DOI 7dmggevedn/6920606

作者屈珍珍

机构地区陕西省宝鸡市凤翔区西街中学 721400

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词高中历史文化自信教育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）