首页 > 《中国教工》 > 2023年10期 > 智能时代中职班主任的角色定位探析

智能时代中职班主任的角色定位探析

打印

摘要摘要：伴随着社会高科技的发展，以及互联网行业的发展前景，我国教育事业也受到了互联网的深远影响，中职学校的学生往往都是由于中学时期学习成绩不好而没有考上理想的高中，中职学校的教学不同于高中，更加注重于学生对社会的适应能力以及学习能力的培养，使学生在毕业后能够快速适应社会。对于中职教师来说，智能时代的到来蕴含机遇的同时也带来了新的压力和挑战，班主任作为学生的引导者，必须要紧跟时代的步伐，探讨积极智慧的教育方式，做好智能时代。中职班主任的工作

DOI 7dmv269vdn/7562878

作者梁曼容

机构地区河源市职业技术学校广东河源 517000

出处《中国教工》 2023年10期

关键词智能时代中职班主任角色定位

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月08日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）