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核心素养视角下的高中化学实验教学策略

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摘要摘要：高中化学实验教学属于化学学科的重要内容，所以教师应该践行立德树人的教育理念，注重培养学生的化学实验能力。在核心素养视角下，教师可以借助化学实验教学，使学生感受到高中化学的学科乐趣，并将实验现象与化学结论相结合，使其能够更深层次地理解化学知识，以此实现学生化学综合素养的培养。本文将简要探讨在核心素养视角下实施高中化学实验教育的重要作用，并提出相应的有效策略，以供参考。

DOI rdxnrl3ljl/7558097

作者李在全

机构地区四川省宜宾市长宁县培风中学 644300

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词核心素养高中化学实验教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月08日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）