摘要
【摘要】幼小衔接是指幼儿园教育与小学教育的衔接过程,是幼儿度过的一个衔接期,需要家长和教师提高教育重视,帮助幼儿建立良好的学习习惯,为其未来的小学生活做好充足准备。本文立足大班幼儿的年龄特点及思维发展阶段,对幼小衔接视角下良好学习习惯养成展开探讨,简述教育意义,从培养注意力,延长活动专注力、培养聆听习惯,建立课堂秩序、鼓励幼儿发言,使其学会表达想法三个方面出发,提出可行性教育建议,以期对家长及教师有所帮助,更好地促进幼儿的健康快乐成长。
出版日期
2023年08月24日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)