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核心素养视域下小学体育课堂教学探究

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摘要摘要：新课程对小学体育教学的要求越来越高，要求教师在教学中不断提高教学技能、改进教学缺陷、优化课堂教学效果，并结合小学体育的特点开展教学活动，从而达到提高教学质量的目的。本文主要基于小学体育的基本特点以及学生的身心发展规律，提出相应的优化对策，以期更好地在适当、适量的基础上提升学生的运动能力和身体素质。

DOI 34g6ggk3d9/7471879

作者骆苏

机构地区万州区电报路小学 404000

出处《中国教师》 2023年9期

关键词核心素养小学体育课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2023年9期

核心素养视域下小学体育课堂教学探究

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