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核心素养视域下小学体育课堂教学探究
核心素养视域下小学体育课堂教学探究
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摘要
摘要:核心素养的养成可以有效促进学生的全面发展,在此过程中,体育教师起到关键作用。体育教师应当革新自己的教学理念,转变自己的角色定位,充当学生进步发展的指路人,充分发挥榜样的力量,从自我做起为学生树立榜样,科学合理制定锻炼计划,激发学生运动兴趣,使学生在运动中快乐成长。
DOI
ojzwwpwnj5/6568594
作者
颜耀东
机构地区
厦门市同安区第三实验小学,福建 361100
出处
《中国教工》
2022年13期
关键词
小学体育
核心素养
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月03日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年13期
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