摘要
【摘要】德育与班级管理相辅相成,班主任教师需要有 辩证意识,对二者关系做学术性探索,找到最佳结合 点,渗透最前沿的教育理念,为学生创设最健康的生 活学习环境。德育与班级管理制度设计对接,为规范 学生行为创造条件;德育与班级管理活动组织对接, 为学生创造更多互动交流的机会 ;德育与班级管理 心理辅导对接,为学生释放心理压力创造良机 ;德 育与班级管理家校交互对接,为学生延伸思考和实 践创造条件。
出版日期
2023年07月27日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)