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浅谈边疆少数民族小学数学教学存在的问题及解决策略

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摘要摘要：我国是一个多民族共同发展的国家，但是部分少数民族在地理位置、经济水平、文化等因素的影响下，在教育方面存在一定的困难和障碍，急需解决和突破。本文研究分析当前少数民族地区教育发展的现状以及存在的问题，从而提出相应的解决方法，希望能够促进少数民族地区教育的发展。

DOI 2d353gzmj9/7411619

作者瑞本

机构地区云南省德宏州瑞丽市第二小学

出处《教育学文摘》 2023年8期

关键词少数民族小学数学问题解决策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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