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《复印报刊资料:中小学学校管理》
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2009年4期
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由“教师必须救护学生”规定引发的思考
由“教师必须救护学生”规定引发的思考
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摘要
今年审议的《江苏省未成年人保护条例(草案)》将突发事件中教师必须“优先救护学生”写了进去。从保护学生的安全和教师的职业道德要求角度考虑,《条例》中加入此规定是有必要的。然而,从教师对规定的心理接受、教师的权利与义务对等、教师应承担的责任以及《条例》出台后预期的效果角度看,规定仍存在欠缺之处,需要进一步考虑完善。
DOI
5joo9vq3jv/738360
作者
袁贵雨
机构地区
不详
出处
《复印报刊资料:中小学学校管理》
2009年4期
关键词
教师
学生
救护
保护条例
《条例》
权利与义务
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:中小学学校管理
2009年4期
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