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幼儿观察能力在幼儿园教学中的培养策略分析

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摘要摘要：幼儿园教学是幼儿个体发展的重要阶段，因此教师需要注重培养幼儿的观察能力，通过合适的方式可以使幼儿学会更加仔细地观察周围的生活，并以此为契机学习相关的知识，了解周围的环境，和同龄人产生和谐友好的相处模式。幼儿教师在幼儿园中不仅需要照顾幼儿的生活，同时还需要利用科学的方式使幼儿的各项能力都得到发展，基于此，本文主要讨论了幼儿观察能力在幼儿园教学中的培养策略。

DOI 54y2wvz1j0/7370152

作者王婉

机构地区颍上县第二幼儿园

出处《中国教师》 2023年7期

关键词幼儿幼儿园幼儿教学观察能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）