首页 > 《厦门广播电视大学学报》 > 2009年1期 > 论远程英语教育的优缺点

论远程英语教育的优缺点

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要远程教育的重要特征就是在网络条件下开展各种教学活动。英语是信息时代的语言，利用网络教学的优势构建和完善网络环境下的英语教学模式，是英语教师的义务和责任。论述网络教学的主要功能和特征、远程英语教学的主要教学环节以及高校英语教师为了提高远程英语教学质量要采取的对策。

DOI zdlog1nqdl/733716

作者沈丽亚

机构地区不详

出处《厦门广播电视大学学报》 2009年1期

关键词网络教学多媒体教学远程教育英语教学对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1石瑾;李慧.激励式教育的优缺点.成人教育学,2015-04.
2高曼玲.论当下自媒体传播的优缺点.教育学,2022-03.
3陈小明.电控液型远程控制系统的优缺点分析.建筑设计及理论,2016-02.
4.微灌的优缺点.产业经济,2011-03.
5陈超.线上教学的优缺点.教育学,2020-09.
6陈晓红.板式楼的优缺点.建筑理论,2021-10.
7白忠金.吸入麻醉的优缺点.临床医学,2023-11.
8孙瑶;陈光辉;陈韵岱.SYNTAX积分及其优缺点.心血管疾病,2010-03.
9焦玉章.“敏特”优缺点之我见.英语,2010-12.
10邱美慧.优缺点拍卖会.教育学,2016-07.

来源期刊

厦门广播电视大学学报

厦门广播电视大学学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

网络教学多媒体教学远程教育英语教学对策

返回顶部