首页 > 《中小学教育》 > 2018年322期 > 与名著同行的钥匙

与名著同行的钥匙

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI kd23m52046/4380314

作者房英

机构地区 ——研究性阅读的创造性使用

出处《中小学教育》 2018年322期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1管莉莉.与名著同行.教育学,2003-09.
2张淑宁.与悦读同行，尽情拥抱名著.教育学,2017-11.
3刘庆华.文学名著阅读应紧握“读”这把钥匙.教育学,2012-12.
4纪玉河.打开名著大门的金钥匙——《骆驼祥子》研究性阅读案例.教育学,2021-09.
5廖学锐.借助思维导图的钥匙开启初中语文名著阅读的大门.教育学,2020-10.
6李秋善.钥匙与锁.教育学,2011-08.
7.钥匙与锁孔.学前教育学,2009-12.
8闻淑娟.与青春同行.教育学,2018-08.
9.与春天同行.公共卫生与预防医学,2013-08.
10张兴武.与祖国同行.中国文学,2000-03.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部