摘要
【摘要】:《道德与法治》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成与社会性发展的综合课程。”不难看出,“回归生活”体现了本课程在基本理念上的变革。它所针对的是以往课程在相当程度上的脱离生活甚至背离生活的倾向。新课程所倡导的是:回归生活的品德发展、社会性发展的教育。因而,我们在进行教学时,将《道德与法治》引进课堂,让课堂面向社会生活,充分发挥“小课堂、大社会”的作用。
出版日期
2023年07月01日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)