新课改背景下高中生物教学的途径探究

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    摘要 摘要:新课标更加强调了学生的全面性发展,在时代发展的今天,生物与日常生活有着密切的联系,并对生产有着重要的影响。因此,在课堂教学中,高中生物教师更应重视培养学生的观察能力、科学探究能力,结合学生的实际情况,灵活调整教学方法,从而优化课堂结构,切实提升学生的学科素养,构建高质、高量的高中生物课堂。基于此,本文将谈谈新课改背景下高中生物教学的途径,以供教师参考。
    作者 谢宗福
    出处 《中小学教育》 2023年6期
    出版日期 2023年06月28日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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