摘要
摘要：中职学校在开展护理教育时，应当注重培养学生逐渐具备良好的职业道德，从而为社会创造更多的财富。教师在开展护理专业课程讲授的过程中，不仅需要学生帮助学生掌握专业的护理技巧以及医学知识，还需要将工匠精神进行教学渗透，将学生培养成为有思想、有能力的新时代人才。在中职学校针对护理专业的学生进行工匠精神的渗透教学，有利于促使学生的思想品质更加高尚，从而在日后的医患关系中起到积极的影响作用。中职学校具体需要开展护理技能大赛，将工匠精神融入教学中；加强与医院的合作，在实践中探索工匠精神；营建浓厚文明气氛，促使学生投入学习状态。
出版日期
2023年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
