摘要
摘要:随着科技的发展和我国社会建设的快速发展,尤其是土木工程行业的快速发展,其对现代的人才培养提出了更高的要求。随着全面教育水平的提高,对土木工程专业学生教育的要求已经不仅仅停留在理论研究的阶段,而对学生动手能力、工程设计能力和创新能力的要求越来越高。在土木工程专业课的教学中,实验教学的环节具有形象直观的特点,能让学生切实感受到理论知识的应用过程。但目前我国的实验教学离社会发展要求还有一定的差距。本文章对土木工程专业的实验教学做一定的分析阐述,以期对我国土木工程的实验教学提高意见。
出版日期
2023年06月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)