情景模拟联合案例教学法在神经内科护理教学中的应用

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    摘要 摘要:目的:探究情景模拟联合案例教学法应用效果。方法:随机数字表法选择2022.01-2023.01接受神经内科护理教学的60名实习护生将其分为对照组、观察组。对照组常规教学,观察组情景模拟联合案例教学法。对比综合成绩、教学效果评价。结果:观察组上述指标均优于对照组(P
    出处 《中国医学人文》 2023年6期
    出版日期 2023年06月06日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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