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问题式教学法与案例教学法在神经内科临床教学中的联合应用

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摘要【摘要】目的：对神经内科临床教学中联合应用问题式教学法与案例教学法的效果进行研究。方法：在来我院神经内科进行实习的学生中抽取90名纳入观察对象，并分为对照组和试验组各45名，对前者应用传统教学和后者应用问题式教学法联合案例教学法的效果进行对照研究。结果：就体格检查、病案分析、理论知识等考试成绩以及总成绩而言，试验组均高于对照组，t=5.859，6.365，7.585，8.254；P

DOI 6jro6vppj5/6719615

作者吴善平

机构地区化州市人民医院邮编:525100

出处《健康世界》 2022年22期

关键词问题式教学法案例教学法神经内科临床教学

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2022年12月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

健康世界

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