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让劳动教育走进学生心理策略研究

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摘要摘要：国家关于全面加强新时代大中小学劳动教育出台了一系列政策和文件，为劳动教育带来了很大机遇和挑战。本研究在基于现实劳动教育基础上，提出了严格落实国家劳动教育政策，制定比赛调动学生学习的积极性，活用校园文化和生活，家校共育，与社会实践有效结合等策略，旨在让劳动教育走进学生心理。

DOI kd2v2l2ej6/7206762

作者李荣华

机构地区深圳市南山区丽湖学校

出处《教育·新教育创作》 2023年4期

关键词

分类 [][]

出版日期 2023年06月03日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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