首页 > 《教育学文摘》 > 2023年5期 > 融入生活，感知音乐——探究小学音乐生活化教学策略

融入生活，感知音乐——探究小学音乐生活化教学策略

打印

摘要摘要：将音乐教学与实际生活相结合，音乐源于生活又高于生活，它是生活的具体体现，学习音乐能有效的提高艺术审美和思想维度，自然的影响生活和性格气质。在小学音乐的教学中，通过与实际生活结合在一起可以更好的培养学生，将生活与音乐教学相结合，可以带来多种好处，不仅能够增强学生的学习兴趣和参与度；还能够帮助学生更好地理解和应用音乐知识，从而提高学生的音乐素养和表现能力。本文探讨如何将音乐生活化教学的策略，创新教学方法，提高学生学习能力。

DOI rj8wm6epj0/7199534

作者厉莹

机构地区昆山市城北高科园中心小学 215300

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词小学音乐教学策略生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月31日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）