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浅谈小学音乐教学中学生审美能力的培养

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摘要摘要：在现代小学课程体系中，音乐是主要的组成部分。传统的音乐教育只注重学生了解音乐知识的程度，只重视演奏技能和演唱技能，不能对审美能力进行充分的重视。在这种背景下，应当创新教学理念，改进教学方法，提升教学质量，音乐教师应当将审美能力作为培养学生音乐技能的重点，将其放在重要的位置。还应根据音乐课程的教学现状及教学目标，选用合适的方法，提升音乐教学的效率。

DOI 54kepykl4k/7168709

作者王颖

机构地区河北省保定市徐水区正村镇正村小学，河北保定 072550

出处《中国教工》 2023年5期

关键词小学音乐教育审美能力对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

2023年5期

浅谈小学音乐教学中学生审美能力的培养

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