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“双减”政策下小学班主任管理探新

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摘要摘要：教育事业的发展对国家整体发展具有较大的影响力，需要各层级学校在教育教学中注重自身教育水平的提升，并在设计教学策略时要根据我国教育要求进行设计，实现学生的成长满足我国教育要求，并为我国培养出所需的人才，在进入社会各领域后推动各领域快速发展，进一步促进我国全面发展。由于班主任与学生接触密切，对学生的管理成为班主任的主要工作任务，应积极根据当下颁布的双减政策要求创新管理方法，在实现双减政策有效落实的同时提升学生学习效果、促进学生健康成长。

DOI 54y80vv3j0/7162652

作者马晓鸿

机构地区广东省汕尾市海丰县附城镇联河小学516400

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词双减政策小学班主任管理工作管理创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）