摘要
摘要:职高班主任要想真正的管理好班级,除了要不断的提升自身的教学能力,管理能力,个人水平之外,还要关注学生的心理健康,要走进学生关注学生的心灵世界,与学生保持良好关系。通过不断的与学生沟流交通,依据学生现状及,不断改进管理方法,让学生明白班级管理制度的必要性与意义,让学生自己约束自己,遵守班级规律,而不是仅仅依靠规定制度来约束学生。职高班主任要与学生多交流,多沟通,让学生真正融入到班集体中来,建设学习好、氛围好的优秀班级。
出版日期
2023年05月24日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)