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浅析小学班主任管理工作中沟通的艺术

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摘要摘要：在社会经济不断发展的进程中，学生对新鲜事物存在着强烈的好奇心，但是又没有足够的能力可以判断出不良诱惑，这样学生在成长的过程就有可能出现问题。班主任要完善对学生的管理，不断提高管理水平，这样才能保证学生良好的生活和学习秩序。在小学班级管理中，班主任应该加强与学生的交流互动，及时了解学生的所思所想，运用沟通艺术，不能用过于强硬的方式与学生进行交流互动，否则会造成班主任与学生之间的矛盾，不便推动以后的管理。因此，班主任要注重运用沟通的艺术，将沟通艺术融入班级管理中。

DOI pd50enww47/5368595

作者李春燕

机构地区浙江省绍兴市越城区灵芝街道中心小学 312000

出处《中国教工》 2021年10期

关键词沟通艺术小学班主任管理工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

2021年10期

浅析小学班主任管理工作中沟通的艺术

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