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幼儿园自然区域活动中提升幼儿观察能力的方法探究

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摘要摘要：幼儿教师要懂得幼儿的内在心理和基本结构模式，从而能打造出更为立体化的教育体系，让孩子们能更加懂得如何去成长成才，如何去完成好心灵的重构，如何在面向自然中去完成自身观察能力的突破。幼儿教师要善于去建构出更富有特色的自然交融的活动，且能让孩子们在游戏活动中去释放自己的童真童趣，并且让孩子们能充分地享受到幼儿园中的每一天的生活，在学习中去造就提高，在生活中去酝酿希望，在前行的同时去收获全身心的美好成长，而这对于幼儿的意义是不可低估的。

DOI 6jr0mzpqj5/7138363

作者赵誉杨

机构地区常熟市崇文幼儿园，215500

出处《科学与生活》 2023年1期

关键词幼儿教育教育理念活动方法构建策略影响分析

分类 [][]

出版日期 2023年05月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）