摘要
摘要：近几年随着教育的不断发展，新课程标准的推进，对小学数学教师也提出了更高的要求，要求教师在教学的过程中能够摆脱传统观念的束缚，在课堂中为学生的学习达到良好的数学环境。小学阶段的学生在进行数学学科学习的过程中，由于他们的个人思维能力并未发展成熟，在课堂中需要花费教师大量的精力给学生分析知识，课堂中的教学现状不够理想，教师在教学的过程中也需要切实结合新课标要求，能够创新整体的课堂教学形式，创新整体的教育观念，在课堂中为学生构建良好的课堂学习氛围，提高学生小学数学的学习兴趣。因此本文也将结合新课标下的小学数学教学展开探讨。
出版日期
2023年05月08日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
