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动静结合让小学数学课堂更加完美

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摘要摘要：动静结合是一种全新的教学理念，将其应用于小学数学课堂教学中，能够促进教学质量的快速提升，保证学生思维的活跃。让学生收获丰富的数学课堂学习体验的同时实现对学生综合应用能力的有效培养，因此探讨动静结合策略，在数学课堂中的融入路径具有现实意义。

DOI lj1x8wn74v/7104792

作者邓小丽

机构地区湖南省衡阳市祁东县砖塘镇中心小学 421632

出处《科学与生活》 2023年1期

关键词动静结合学习效率学习习惯应用能力

分类 [][]

出版日期 2023年04月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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动静结合学习效率学习习惯应用能力

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