首页 > 《中国教师》 > 2023年3期 > 幼儿园户外自主游戏中教师指导策略研究

幼儿园户外自主游戏中教师指导策略研究

打印

摘要摘要：随着人们对教育事业的关注不断增加，幼儿教学事业也迎来新的挑战，为了提升幼儿的健康成长与教学质量，要不断创新教学理念与方式。当前，户外自主游戏成为幼儿教育中的一个重要活动形式，然而由于幼儿年龄尚小，心智尚未成熟，在开展户外自主游戏活动时，教师的适当介入指导就显得尤为重要。本文通过对幼儿园户外自主游戏活动中教师的指导策略作出浅要阐述，以进一步深化幼儿园户外自主游戏的质量和效能，从而促进幼儿的健康成长。

DOI kd2v8m6rj6/7094314

作者廉岚琪

机构地区不详

出处《中国教师》 2023年3期

关键词幼儿教育户外自主游戏教师指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中国教师

2023年3期

幼儿园户外自主游戏中教师指导策略研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词