高中美术课堂差异性教学的问题和策略探究

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摘要 摘 要:美术学科一直是学校教育教学的重要组成部分,更是素质教育的重要组成部分。本文探讨美术课堂差异性教学的问题和策略,结合美术教学实践,分析美术课堂差异性教学存在的问题,最后从培养爱好,促进学生个体发展;了解学生基本学习水平,合理设计教学环节;发挥自主课堂的优势,提高差异性教学实效性等三个方面阐述具体策略。
出处 《教学与研究》 2023年4期
出版日期 2023年04月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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