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浅析高中历史教学中情景教学法的运用

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摘要摘要：随着新课改的深入，教育中情景教学成为教师的重视之一。然而，所谓情景教学指的是老师按照课程目的或者课程主题设定与当时相同的情景，由老师和学生一起加入课程情景中完成课程任务的教学模式。在高校历史课堂教学中，老师利用多媒体等教学设备设置相应的历史情境，既有助于学生了解具体的史学人物形象，了解历史内容，还能够调动学生学习历史的兴趣，从而大大提高了学习历史的效果。

DOI rdxkwxg1jl/7052025

作者胡文聪

机构地区温州市永嘉县永临中学 325106

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词高中历史教学情景教学法运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2023年4期

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