摘要
【摘要】中小学生生大多都喜欢上音乐课，但总是有一少部分学生在课堂上过于"活跃”，不听老师指导，搞得课堂乱哄哄的，导致教学目标不能顺利达成。小学音乐教学的一个重点内容是唱歌课，现在的学生喜欢唱歌，高年级学生更喜欢唱当代乐坛一些流行音乐，音乐课本上的歌曲却看都不看。现代学生的思想有变化吗，对音乐课本上的歌曲不喜欢？通过观察我发现：教师只是简单地介绍歌曲的创作背景，没有真正用心回答当年所发生的事情。现在的学生们都没有经历过那个年代，所以根本无法对歌曲产生的感情上的共鸣，也就无法再现当年万人共唱的辉煌了，自然而然学起歌来就毫无兴趣了。所以要求教师在教这种歌曲时，应该详细地介绍歌曲的时代背景，最好是结合历史的真相让学生身入其境。当学生对歌曲发生感情之后，教师以专业的歌唱方法来引导学生来演唱，这样丰富了本来单调的课程。
出版日期
2023年04月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
