基于“课程思政”建设背景下的中职语文教学实践探究

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    摘要 摘要:《我国教育事业发展"十三五"计划》中提出要全方位实施立德树人根本性工作,因而"立什么样德,树什么样人"也就是课堂教学实际中要解答的主要难题,在当前课程思政的重大背景,语文教育作为兼具技术性和人文特色的专业,在课堂教学当中需要更加深刻地发掘课堂中蕴含的思政内涵,对使用者提供适当、有效的思想指导,让语文素质教育与思政课程同向并行,进而让思政素质教育贯彻于指导教学全过程,促进使用者树立端正的世界观、生活方式、价值理念。
    作者 周炜炜
    出处 《中小学教育》 2023年3期
    出版日期 2023年04月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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