美工区域活动中大班幼儿创造力的培养

    在线阅读 下载PDF 导出详情
    摘要 摘要:幼儿时期是创造力培养的黄金时期,我们对幼儿创造力的培养主要着眼于挖掘幼儿潜在的创造力,培养幼儿创造性思维的习惯,使幼儿接受一些创造活动的熏陶,产生一些最初的创造意识。而在美工区域活动中,教师可以根据幼儿个体差异提供不同层次的材料,让幼儿在宽松的活动中根据自己需求自主的选择材料进行活动,创造力能得到更好的发掘。那如何在美工区中培养大班幼儿的创造性呢?做了以下尝试。
    作者 周炜芳
    出处 《教学与研究》 2023年4期
    出版日期 2023年04月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
    Baidu
    map