构建大班美工区域活动的实践与研究

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摘要摘要：随着社会的进步和人们对教育的不断探索，幼儿教育也在不断发展。自然教育作为一种以自然为核心的教育理念，逐渐受到关注。在自然教育中，美工区域活动作为幼儿的重要学习方式之一，具有丰富的教育意义和潜力。然而，如何优化大班美工区域活动，使之更好地服务于幼儿的成长和发展，仍然需要深入的研究与探讨。

DOI pj015eoevd/8000127

作者李婷

出处《中国教师》 2024年1期

关键词大班美工区域活动构建实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）