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融合生命教育的小学综合实践活动课程开发与实施

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摘要摘要：随着我国教改工作不断进行，提倡将生命教育理念融入小学科学教学中。所谓的生命教育理念就是指科学、技术、工程、数学等学科理念的结合，具体来说也是一种对于生命教育问题导向的学习，让小学生拥有综合学习的能力，能够用多个学科的知识去解决实际问题。基于此，本文将主要分析将生命教育理念融入到小学科学的基本思路，并提出一些在小学科学中采取生命教育项目活动的设计探究实践策略，希望对于现阶段小学生科学教学提供一定帮助。

DOI 5joq6k234v/7034136

作者李娃

机构地区乐清市虹桥镇第一小学 325606

出处《时代教育》 2023年1期

关键词生命教育课程探索实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）