摘要
摘要:当前新课程改革背景下,以教师讲解示范和学生按要求训练的模式得到了转变,学生的兴趣和学习需求得到了满足,体育课堂教学效率显著提升,逐渐适应了以培养学生创新能力为起点的教学理念,以丰富多元的教学资源和手段来推动学生的全面发展,挖掘内在潜力。本文从小学体育课堂实际角度出发,结合相关理论研究与实践经验对体育游戏与教学内容的有机结合,以及如何改善学生学习体验、身心状况等方面的具体策略做简要分析。
出版日期
2023年04月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)