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提高小学数学课堂教学效率的策略

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摘要摘要：课改以来，随着教育观念的更新，新课程理念深入人心，广大教师对教学有了新的理解，在教学中更加注重培养学生的自主学习能力和合作交流能力。但目前，仍有一些老师存在重知识传授，轻过程体验，重结果，轻过程的现象。

DOI 6jr0l0wwj5/7007415

作者江晓英

机构地区福建省宁德市屏南县屏城中心小学 352300

出处《时代教育》 2023年4期

关键词数学课堂效率策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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