首页 > 《文学天地》 > 2023年3期 > 精讲与精练之我见

精讲与精练之我见

打印

摘要摘要： “精讲精练”策略，是一种提高课堂学习效益减轻学生过重课业负担的课堂策略。它是一种有效呈现知识和有效指导学生学习的课堂策略。“精讲”就是指教师对基础知识用少而精的语言，抓住中心，揭示教材中的内在规律和本质特征，讲清知识发生和发展过程，讲科学的思维方法和学习方法等。“精练”，是指练习要少而精，向学生提供的练习，要有目的性、层次性、递进性、探究性、典型性和综合性，练习方法要多样化，提高学生练习的成功率，使学生在“精练”中提升学习效果。

DOI kd2v0exxj6/7005462

作者赖东亮

机构地区陕西省富县高级中学

出处《文学天地》 2023年3期

关键词精讲精练生态文明思想实践基础

分类 [][]

出版日期 2023年04月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）