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体育新课程改革与学生个性发展

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摘要运用逻辑法和文献资料,对体育课程改革发展学生个性的问题进行研究,指出体育与个性之间的关系,人的天性是活泼好动的,体育教师要善于利用学生的特性"因势利导",充分发挥学生的主体性。提出培养学生个性的目的、方法,使学生养成"终身体育"的思想。

DOI 54k11x82dk/700009

作者刘国洪

机构地区不详

出处《贺州学院学报》 2004年4期

关键词个性发展课程改革体育教学培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

贺州学院学报

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