传统节日文化资源在幼儿园课程中的运用

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    摘要 摘要:由于传统节日思维与幼儿思维、传统节日游戏与幼儿游戏精神的契合,使得传统节日不仅是人类文化的重要组成部分,而且是幼儿园课程资源的重要来源。借助传统节日文化资源,幼儿园教师可以有效地帮助幼儿进行社会化学习,并促进幼儿对优秀传统文化和儿童文学作品的理解与掌握。
    作者 邵春兰
    出处 《中国教师》 2023年2期
    出版日期 2023年04月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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