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《中国教工》
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2022年6期
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基于传统节日文化的幼儿园园本课程构建
基于传统节日文化的幼儿园园本课程构建
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摘要
【摘要】传统节日是社会发展的产物,是中华文化的精神遗产,也是民族、家庭、社会精神的代代延续。幼儿园应当引导幼儿对传统节日文化的深刻认知与体验,合理结合活动开展教育,促进中国传统节日文化的传承价值发挥。
DOI
ojze6l2yj5/6180470
作者
吴琴
机构地区
广西钦州市第九幼儿园,广西钦州535000
出处
《中国教工》
2022年6期
关键词
传统节日
幼儿园
园本课程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年6期
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