基于传统节日文化的幼儿园园本课程构建

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    摘要 【摘要】传统节日是社会发展的产物,是中华文化的精神遗产,也是民族、家庭、社会精神的代代延续。幼儿园应当引导幼儿对传统节日文化的深刻认知与体验,合理结合活动开展教育,促进中国传统节日文化的传承价值发挥。
    作者 吴琴
    出处 《中国教工》 2022年6期
    出版日期 2022年07月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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