摘要
摘要:叶圣陶说:“阅读是吸收,写作是倾吐。”阅读是习得语言表达能力的过程,写作是用习得的语言文字表达能力表述内心思想感情的过程。阅读和写作是初中语文教学的两大重点,二者相辅相成。在新课程改革形势下,不少教师依然受传统教学方式束缚,未能切实将读写有机融合,导致课堂教学效率低、学生缺乏阅读与写作兴趣。本文探究初中语文阅读写作的有机融合教学策略,以期推动初中语文实践革新,提高教师教学效率,以及学生学习效率。
出版日期
2023年04月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)