摘要
摘要：从目前的小学教育来看，从小学语文教育入手落实立德树人是语文教学发展的大趋势，同时也是新时期小学生的培养目标，教学目标的三个维度分别为知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观，因此在小学的培养过程中，以苏派教学为指导深入探究学生的道德素养，帮助学生建立正确的价值观和积极的人生态度。在语文课堂中，这些教学目标都与立德树人密不可分，教育的深入发展过程中对在小学语文课堂中教学的侧重点有所要求，如何开展义务教育，在小学语文课堂中引起教育工作者的重视成为教师研究的重点问题在新时期促进学生的素质道德教育是小学的重要学习目标，小学语文学科具备提升学生道德素质的天然优势，因此从语文的课堂教学入手，建立立德树人的观念。学习过程中也围绕着坚持立德树人，深化课程改革，推进适合的教育，建设高质量教育体系的中心，在学习过程中采用合适的小组合作的学习方法，加深学生对知识的理解程度。
出版日期
2023年04月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
