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幼儿园角色游戏中教师指导的策略探讨

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摘要摘要：《幼儿园教育纲要》指出：幼儿园教育以游戏为基本教育活动，其中，角色游戏是幼儿最喜爱的、开展最广泛的一种游戏活动，是幼儿在游戏情境中扮演各种角色，模仿角色的行为方式进行的活动，是对幼儿进行教育的一种方式。幼儿进行游戏时，大脑可以根据游戏进程快速运转，并且身体协调能力也能得到加强，语言沟通能力也能在游戏中得到提升。教师在角色游戏中的指导可以为学生带来积极的影响。教师通过角色游戏的有效指导，对幼儿进行教育。

DOI 3j7g0o7gj1/6969429

作者徐玉红

机构地区浙江省嵊州市三界镇中心幼儿园浙江嵊州 312452

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词幼儿园教师角色游戏指导能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2023年2期

幼儿园角色游戏中教师指导的策略探讨

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