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中小学价值观教育的体验缺失及其弥补
中小学价值观教育的体验缺失及其弥补
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摘要
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DOI
wjvl99zw47/6952398
作者
毛洁1,2
机构地区
(1.陕西师范大学教育学部,陕西 西安 710060; 2.桂林市七星区卓然小学,广西 桂林541004)
出处
《中小学教育》
2023年3期
关键词
中小学教育
价值观教育
体验缺失
弥补策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年3期
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