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小学低段语文阅读教学的有效性实施

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摘要摘要：语文阅读教学的发展是一个漫长而复杂的过程，它需要教师不断地进行探索，在这个过程中，学生不仅要对课本知识进行了解、理解；还要通过自己对于文本内容有一定程度的深入思考；同时也可以培养学生独立自主学习能力以及合作探究精神等方面，让语文阅读教学真正成为为小学生们服务并获得更多价值的活动之一。

DOI rdx6m579dl/6901249

作者陈玉芳

机构地区海南省东方市教育局板桥中心学校 572634

出处《中国教工》 2023年1期

关键词小学低段语文阅读教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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