在和谐中共成长——谈谈和谐课堂的创建

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摘要创建和谐课堂是当前教师课堂教学努力的方向。判断一个课堂是否为和谐课堂,需要一些比较具体的判断标准。在和谐课堂里,师生应同心协力,为了共同的目标而奋斗;教师和学生都应该成为课堂的主体,两者互为中心;教师和学生之间、同学之间的关系都应该是和谐融洽的

DOI n490emlx4y/688283

作者亓书海

机构地区不详

出处《现代教育》 2011年Z1期

关键词课堂气氛和谐适应学生教师课堂教学积极参与教学艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年02月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）